わたしのすきなこと

わたしのいちばんすきなことはりょこうしますです。
まいやすみはりょこうします。あたらしくにへいきたいです。いろいろなぶんかぜひしりたいです。これまで２７くにへいきました、でもまだまだです。たくさんくにはありますね。

そして、ほんがとてもすきです。ほんでりょこうすることができますから。いろいろなとくろへいってことができてますでいろいろなせかいへいってことができます。

がいせいかつによこならってことができます。たいせつなもたえはがいこくのせいかつにあります。ほんであたらしぬかをしってことができます。そして、ビザがいりませんね！

About Communication

In Japanese class we are working on a video project, where we will have to use Japanese to express our thoughts and create and entertaining narrative. Some of the challenges we will have to face and learn from are how to communicate all the information we want to in a short video, and in an entertaining manner. As well as working in a group together, but also autonomously when needed. We will have to practice both writing, reading and speaking Japanese, maybe even thinking in Japanese. As well as researching externally or being very creative to transmit our knowledge with our limited vocabulary.

In general, I believe communication is about using different mediums to transmit your ideas effectively. Even when we are using one medium, for example speech, the tone of voice, body language, choice of words all alter how our message will be perceived and what effects it will create. Furthermore I believe that good communication enagages with the “receiver” in a way that makes him or her more than a detached observer, but one able to actively act upon the themes and concepts presented, even if only in their own minds. With the video project we have a great opportunity to use various sources of communication (visual, effects, voice etc.) to engage with the audience, and we will try to deliver our messages and ideas in a way that allows all viewers to engage with the topics.

わたしのふゆ休み

やすみにブラジルへきましたか。ニューヨークからサンパウルまでひこきできゅじかかります。たいへんですね。
ブラジルはとてもあたたかったですからビチへともだちといきました。とてもたのしかったです。ブラジルはビチがおおくて、きれいです。
そして、かぞくをみました。かぞくはおおきです、はちにんがいます！ですからクリスマスはいつとてもいそがしくて、たのしです。
今、ニューヨークにいます。べんきゅしにきました。ここはふゆがふります。
なつにもどりたいです！